Manajemen Pendidik

A.   Definisi Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Tenaga pendidik dan kependidikan dalam proses pendidikan memegang peranan strategis terutama dalam upaya membentuk watak bangsa melalui pengembangan kepribadian dan nilai-nilai yang diinginkan. Dipandang dari dimensi pembelajaran, peranan pendidik dalam masyarakat Indonesia tetap dominan sekalipun teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran berkembang amat cepat. Untuk memahami konsep manajemen tenaga pendidik dan kependidikan, kita terlebih dahulu harus mengerti arti manajemen dan tenaga pendidik dan kependidikan.

Kata Manajemen berasal dari bahasa Inggris, to manage yang artinya mengatur atau mengelola. Menurut Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 5 dan 6 yang dimaksud dengan tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan. Sedangkan pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan.

Jadi manajemen tenaga pendidik dan kependidikan adalah aktivitas
yang harus dilakukan mulai dari tenaga pendidik dan kependidikan masuk ke dalam organisasi pendidikann sampai akhirnya berhenti melalui proses perencanaan SDM, perekrutan, seleksi, penempatan, pemberian, kompensasi, penghargaan, pendidikan dan latihan/ pengembangan dan pemberhentian.

B.   Tujuan Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Tujuan manajemen tenaga pendidik dan kependidikan secara umum adalah:

1.  Memungkinkan organisasi mendapatkan dan mempertahankan tenaga kerja yang cakap, dapat dipercaya, dan memiliki motivasi tinggi.

2.  Meningkatkan dan memperbaiki kapasitas yang dimiliki oleh karyawan

3.  Mengembangkan sistem kerja dengan kinerja tinggi yang meliputi prosedur perekrutan dan seleksi yang ketat, sistem kompensasi dan insentif yang disesuaikan dengan kinerja, pengembangan manajemen serta aktivitas pelatihan yang terkait dengan kebutuhan organisasi dan individu

4.  Mengembangkan praktik manajemen dengan komitmen tinggi yang menyadari bahwa tenaga pendidik dan kependidikan merupakan stakeholder internal yang berharga serta membantu mengembangkan iklim kerjasama dan kepercyaan bersama

5. Menciptakan iklim kerja yang harmonis

C.   Tugas dan Fungsi Tenaga Pendidik Dan Kependidikan

Berdasarkan Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Pasal 39: (1) Tenaga kependidikan bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayanan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikan. (2) Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi.

Secara khusus tugas dan fungsi tenaga pendidik (guru dan dosen) didasarkan pada Undang-Undang No 14 Tahun 2007, yaitu sebagai agen pembelajaran untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, pengembang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta pengabdi kepada masyarakat. Dalam pasal 6 disebutkan bahwa: Kedudukan guru dan dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.

D.   Manajemen Guru dan Tenaga Kependidikan di Sekolah

1.    Perencanaaan

a.    Penyusunan formasi guru dan pegawai

Dalam proses ini akan disusun atau diperhitungkan berapa guru yang akan dijadikan tenaga kependidikan di suatu lembaga pendidikan.

b.    Perencanaan pengadaan guru dan pegawai baru

Dari penyusunan formasi guru dan pegawai tadi maka akan didapat gambaran tentang berapa guru yang dapat diterima dan yang diperlukan dalam lembaga pendidikan.

2.    Pengorganisasian

Masing-masing guru akan diberikan tugas sesuai dengan bidang keahliannya masing-masing dilihat dari latar belakang pendidikan sebelumnya. Berikut ini data guru dan tenaga pendidikan di salah satu sekolah.

NO	NAMA TENAGA PENDIDIK  NIP	JABATAN	MATA PELAJARAN YG DIAJARKAN
1	Ahmad Abhar, S.Pd. M.Pd.I	Kepala Sekolah	Bhs. Sastra Indonesia
	19670610 199103 1 005
2	P. Sinambela, S.Pd	Wakasek Ur	Matematika
	19540926 197803 1 001	Sarana Prasarana
3	Dra. Hj. Gustiwarni	Wakasek Humas	Sosiologi
	19570818 198503 2 001
4	Dra. Tini Sutristyani	Wakasek	Matematika
	19610104 198803 2 004	Ur. Kesiswaan
5	Acep Sutoyo, S.Pd. M.Pd	Wakasek	Fisika
	19640510 198602 1 005	Ur. TIK	TIK
6	Casroni,M.Pd	Wakasek Bid	Fisika
	19660715 199101 1 001	Peningkatan Mutu	TIK
7	Dra. Sri Usdekti	Wakasek	Ekonomi
	19601201 198103 2 007	Kurikulum	Akuntansi
8	Yusmayetti, S.Pd	Guru	BK
	19560727 198103 2 008
9	Hendri Dunant, S.Pd	Guru	Penjaskes
	19600402 198703 1 003
10	Rohanawati,S.Pd	Guru	Bhs. Sastra Indonesia
	19541127 197903 2 002
11	Hj. Rosmadah, S.Pd	Pembina OSIS	KWN
	19521010 197911 2 002
12	Irda Yendri, M.Pd	Guru	Biologi
	19570529 197903 2 004
13	Drs. H. Darlen Darwis	Guru	P. Agama Islam
	19530414 198303 1 009
14	Zulhasnah, S.Pd	Guru	BK
	19571124 198202 2 002
15	Dra. Sri Wedhiani	Wakasek	BK
	19570514 198303 2 004	Lingkungan Hidup
16	Hj. Hamidah, S.Pd	Guru	Geografi
	19521212 197903 2 005
17	Sulaidar Ishak.,S.Pd	Guru	Ekonomi
	19550801 198003 2 004		Akuntansi
18	Dra. Eni Dyah Pertiwi	Guru	Sosiologi
	19630630 198803 2 001
19	Wenzirman,M.Pd	Kormin Bid	Penjaskes
	19670801 199103 1 008	Non Akademik
20	Nengsih Herawati,S.Pd	Guru	KWN
	19560121 198011 2 001
21	Hj. Salvani Hasyim,S.Pd	Guru	Ekonomi
	19561017 198303 2 002		Akuntansi
22	Cut Dewi Meutia,S.Pd	Kepala	Bhs. Sastra Indonesia
	19581220 198202 2 004	Perpustakaan
23	Dra. Nelli	Guru	BK
	19590917 198703 2 004
24	Tonggo Pardede,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	19560812 198103 2 004
25	Eri Yenni, S.Pd	Guru	Biologi
	19631101 198703 2 005
26	Rosminar Makmur,BA	Guru	Pend. Agama
	19501216 197803 2 001
27	Ida Ratmiati,S.Pd	Guru	Sejarah
	19501216 197803 2 001
28	Rofiarti,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	19620325 198501 2 001
29	Samiarti,S.Pd	Guru	Bhs. Indonesia
	19620325 198501 2 001
30	Deden Darma Wiadi, S.Pd	Guru
	19660115 198811 1 001
31	Zaenal Ekarosa, S.Pd	Guru	Biologi
	19670518 199002 1 001
32	Yetri Erna,S.Pd	Guru	Fisika
	19640408 198902 2 004
33	Dra. Farida Andriani	Guru	Kimia
	19670903 199303 2 004
34	Eniwarti,S.Pd	Guru	Seni Budaya
	19610415 198511 2 001
35	Indrawati,S.Pd	Guru	Ekonomi
	19631019 198703 2 004		Akuntansi
36	Zeni Marhayati,S.Pd	Guru	Bhs. Indonesia
	19630403 198602 2 003
37	Eniza, S.Pd	Guru	Matematika
	19661215 199003 2 007
38	Asnida,S.Pd	Guru	Matematika
	19691115 199512 2 001
39	Afifah,S.Pd	Guru	Kimia
	19690819 199512 2 002
40	Harini Tridyah K,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	19670316 198903 2 004
41	Lenni Siregar, S.Pd	Guru	Bhs. Jerman
	19641023 199003 2 005
42	Heriwanti,S.Pd	Guru	Geografi
	19710516 199702 2 002
43	Dian Saraswati, S.Pd	Guru	Bhs. Jerman
	19731123 199803 2 004
44	Riza Kurniati,S.Pd	Guru	Matematika
	19730506 199903 2 005
45	Lefviana Benarti,S.Pd	Guru	Kimia
	19740520 199903 2 007
46	Dessy, S.Pd	Guru	Matematika
	19721205 199702 2 004
47	Drs. Syaifullah	Guru	Sejarah
	19690213 199412 1 001
48	Hj. Harfah Lubis, S.Pd	Guru	Matematika
	19581226 198203 2 005
49	Sugiarti,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	19640926 198803 2 002
50	Junaidi,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	197900626 200501 1 006
51	Bisker Gultom.S.Pd	Guru	Bhs. Indonesia
	19581009 198001 1 001
52	Dra. Revalinda	Guru	Bhs. Indonesia
	19670611 199702 2 001
53	Dra. Diah Noviani	Guru	Ekonomi
	131472057		Akuntansi
54	Asni Titasari,S.Pd	Guru	Bhs. Indonesia
	19601029 198901 2 001
55	Yeni Susilawati,S.Pd	Guru	Matematika
	19700728 199203 2 005
56	M. Rusli,S.Pd	Guru	BK
	19551109 197903 1 005
57	Rayati Candra,S.Pd	Guru	Ekonomi
	430012743		Akuntansi
58	Syofrizal, S.Pd	Guru	Kimia
	19710123 199702 1 001
59	Susi Yanti,S.Pd	Guru	Geografi
	19741208 200604 2 002
60	Duma Firdawari,S.Pd	Guru	Kimia
	430014654		Fisika
61	Heriansyah,S.P	Guru	Biologi
	19771016 200801 1 003
62	Yurisna,S.Pd                                     19670616 200701 2 006	Guru	kwn
	19670616 200701 2 006
63	Ida Varianti,S.Pd                             19690108 200701 2 002	Guru	Sejarah
	19690108 200701 2 002
64	Johana Masita,S.Pd	Guru	Fisika
	19680526 200801 2 002
65	Dra. Desmineli	Guru	Sosiologi
	19671224 200801 2 002
66	Drs. Suyadi	Guru	Geografi
	19620315 199412 1 001
67	Ir. Zul Achyar,S.Pd	Guru	Biologi
	19520422 197803 1 005
68	Liza Sari,S.Pd	Guru	Kesenian
	19830502 200903 2 011
69	Dewi Susilawati,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	19811222 200903 2 005
70	Herly Kusumawati,S.Kom	Guru	TIK
	19810816 200903 2 006
71	Lolita Anggraini,S.Pd	Guru	Sosiologi
	19820426 200903 2 008
72	Drs. Agusrizal, M.Pd	Guru	Biologi
	19670831 199601 1 001
73	Drs. Fatwa Nursidik	Guru	kwn
	19630722 199203 1 003
74	Didik Iskandar,S.Pd	Guru	Matematika
	19860505 201001 1 010
75	Benny Chandra,S.Pd	Guru	BK
	19720106 201001 1 004
76	Ebtaria Nababan,S.Pd	Guru	Fisika
	19830416 201001 2 018
77	Endah,S.Pd	Guru	BK
	19861115 201001 2 006
78	Sepri Nopi,S.Pd	Guru	Penjaskes
	19850917 201001 1 011
79	Syaifil Hendri,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
	19681018 199702 1 001
80	Dra. Fitrisna	Guru	BK
	19671213 199512 2005
81	Drs. Mukhlis	Guru	pend.Agama Islam
	19530304 198712 1 001
82	Saini, S.Pd	Guru	BK
	19660915 199003 1 004
83	EMIL ARIFIN,S.Pd	Guru	BK
	19670422 199203 1 007
84	Ratnawati,S.H	Guru	kwn
85	Pdt. Ir.Jm. Gultom	Guru	P. Agama Kristen
86	Rini Artika,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
87	Sri Rita Fitriani,S.Ag	Guru	Sosiologi
88	Yeni Elfida,S.Pd	Guru	Fisika Leb Biologi
89	Windy Puspita Sari,S.Pd	Guru	Mulok Bhs.Inggris
90	Meily Alapa,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
91	Wibowo,S.Pd	Guru	Penjaskes
92	Dony Osmond,S.Sn	Guru	Kesenian
93	Andriansyah,S.Pd	Guru	Bhs. Inggris
94	Christop,S.Pd	Guru	Bhs. Jepang
95	Marhayati Irsa Fitri,S.Pd	Guru	Bhs. Jepang
96	Theresia , STH	Guru	P. Agama Kristen
97	Kristina,S.Pd	Guru	P. Agama Kristen

Sumber Daya Manusia

Secara garis besar jenis ketenagaan di sekolah terdiri dari:

a.    Kepala Sekolah

b.    Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan

c.    Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum

d.    Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana Prasarana

e.    Wakil Kepala Sekolah bidang Humas

f.      Wakil Kepala Sekolah bidang Ur. TIK

g.    Wakil Kepala Sekolah bidang Peningkatan Mutu

h.    Wakil Kepala Sekolah bidang Lingkungan Hidup

i.      Kormin Bidang Akademik

j.      Kormin Bidang Nonakademik

k.    Wali Kelas

l.      Guru Mata Pelajaran

3.    Pengarahan

a.    untuk menciptakan guru yang profesional maka guru akan diberi pelatihan-pelatihan untuk menambah pengetahuan guru yang berkinerja baik akan diberikan penghargaan setiap tahun

b.    Agar kinerja guru itu baik, maka guru akan diberi gaji setiap bulan

4.    Pengawasan

a.    Pemantauan kinerja guru di sekolah dengan cara diadakannya pengawasan atau supervisi oleh kepala sekolah dan guru yang berkinerja baik akan diberikan penghargaan setiap akhir tahun.

b.    Pengawasan akan dilakukan secara terus menerus oleh pimpinan tertinggi kepada bawahan.